8月31日，榆林，陕西省2026职业技能大赛闭幕式上，高级技校田珂凭借扎实的专业功底和稳定的临场发挥，斩获无人机应用技术赛项金牌，把技能“飞”上了省级赛场。

以身立教，师者当为先行者

“平时我经常跟学生讲，你们要练、要参赛、要拿成绩。讲多了，我自己心里也打鼓——我说的话，我自己敢不敢上？”，谈起参赛，田珂坦言。

2026年3月，学校开始备赛陕西省2026职业技能大赛西安市选拔赛，田珂积极报名，学校经过层层选拨最终确定由他和另一名教师代表学校出战。对他而言，这次参赛不仅是一次技能的较量，更是一场关于“言传身教”的深刻实践。赢，则以身示范，告诉学生老师能做到，你们同样可以；败，则认清差距，把赛场的得失带回课堂，让学生看见技能路上真实的挑战，这种“我先上、跟我来”的底气，正是他对“师者先行”最生动的诠释。

“教师站上竞技赛场”，早已是高级技校育人路上的常态。多年来，学校着力打造“讲师+教练”双身份师资队伍，持续选派教师赴国内优秀院校研修深造，考取高等级技能证书，深入企业一线实践历练，参加省市以及行业各类技能大赛淬炼本领，锻造了一支既精通理论又善于实操的硬核师资队伍。

源于热爱，十年工作积淀铸就赛场硬实力

这份勇敢奔赴赛场的背后，是一段深耕无人机行业、坚守蓝天梦想的追梦旅程。田珂本科就读于西北工业大学飞行器设计与工程专业，毕业后曾短暂从事机械行业，后因热爱依然投身到无人机领域。在企业，他深度参与无人机整机调试、设备故障排查、外业飞行作业、项目落地实施等各项工作，直面各类复杂工况与现场技术难题，积累了大量一线项目实操经验。

十年企业实践历练，锤炼出他严谨的工程思维、快速的故障研判能力和高标准的作业习惯，成为他备赛参赛得天独厚的优势。

来到学校，热爱更有了归处，学校给了他展示才能的“天空”。近年来，学校坚持“高端引领”，校内建设了无人机装调检修、无人机测绘操控员等9个省赛、国赛项目集训基地和3个世赛项目集训基地，无人机应用技术等6个专业被人社部确定为全国技工院校工学一体化建设，参与制定的无人机应用技术专业国家课程方案和课程标准已被人社部颁发并在全国多个技工院校推广使用，6名教师、3名学生在省赛、国赛无人机赛项中获奖，彰显了学校在无人机专业建设上的深厚底蕴，也为师生搭建起学技能、促成长的坚实阶梯。

千锤百炼，个人深耕与学校托举双向奔赴

从6月西安市选拔赛勇夺第一，到省赛赛场问鼎摘金，整个盛夏都镌刻着田珂奋力拼搏的身影。白天，他坚守讲台教书育人；课后，便一头扎进实训室潜心备赛。整个暑假，坚持早八晚八连轴训练，模拟器演练、真机实操、设备拆装轮番开展，同一套动作，一个下午就要重复数十遍。教练李少栋全程跟训，每一轮训练结束便细致复盘，小到手上推杆的姿势，都会逐一纠正打磨。

编程原本不是他的强项，自主飞行环节需要编写航线程序，常常出现航线偏移、投放时机错位等问题。他没有退缩，反复研读运行日志，查阅专业书籍，向同事求教，线上请教行业专家，把复杂任务拆解成一个个微小模块，逐个攻坚突破。这份咬牙啃下的硬骨头，最后反倒成为赛场上的优势得分项。

一个人的奋力奔跑，背后是一整个集体的鼎力托举。备赛期间，学校组建了由资深专家、企业工程师构成的技术指导团队，为备赛全程保驾护航。每当遇到技术瓶颈或设备故障，总能在第一时间获得专业支持，这种“后方无忧”的底气，让田珂能够心无旁骛地沉浸在技术的打磨中。正是这种个人拼搏与集体支撑的无缝衔接，共同铸就了赛场上的从容与自信。

临危不乱，沉着笃定决胜赛场

省级大赛是一场全方位的硬核考验。装调检修、手动驾驶与突发状况处置、物流运送与抛投作业、自主控制与飞行规划四大模块环环相扣，比拼的不只是操作熟练度、飞行平稳度、作业精准度，更考验选手临危应变的心理素质。

赛场上意外悄然而至，田珂的无人机突发故障无法解锁起飞。按照规则，5分钟内无法完成起飞即直接淘汰，他需要在最短的时间内去抉择，要么继续等待，期待飞机自检完成后起飞；要么进行重置，让飞机重新自检。“当时我非常坚定，马上进行了重置”，谈起比赛中的突发状况，他脸上透露着坚毅。这种在极短时间的正确抉择，是源于日常训练中的千百次模拟演练所形成的固定记忆与心理定力。在学校搭建的高强度实战化训练体系中，类似的突发故障被刻意设置为“必考题”，正是这种近乎严苛的“压力测试”，让田珂在真正面对赛场危机时，能够剥离慌乱情绪，凭借本能做出最优判断。当重置指令发出，无人机顺利解锁升空的那一刻，不仅是技术的胜利，更是学校系统化培养模式与个人千锤百炼后综合素质的完美印证。

金牌为始，把赛场经验带回课堂

教师站上领奖台，意义不同于学生获奖。学生夺金，是对自我奋斗的圆满答复；教师捧金，是要给讲台下无数双求知的眼睛交出一份言传身教的答卷。

这枚金牌，更是学校“以赛促教、以赛促学、以赛促建” 理念落地生根的生动缩影。竞赛如同一面明镜，照见教学实践之中的优势与不足。备赛期间察觉到自身编程知识的不足，赛后他立刻查漏补缺，反哺课堂教学，让授课的深度与实用性再上台阶。谈起接下来的教学，田珂信心满满，“设备装调的精度速度、抛投作业背后的算法逻辑，都是产业岗位的真实需求”，他计划把赛项标准全面融入实训课堂，把赛场上踩过的“坑”、付出代价换来的实战经验，毫无保留分享给学生。“金牌从来不是奋斗的终点，而是全新的起点。”

长期以来，学校坚持将竞赛标准深度融入人才培养全过程，从课程体系的顶层设计到实训环节的精细打磨，学校为师生搭建了全方位的支持平台。近五年来，学校有64名师生获得省级及以上技能大赛奖项，其中国家级赛事获奖11项，形成了一套成熟完备的技能人才培养体系，让“技能成才”不再是一句口号，化为学子脚下越走越宽广的道路。

技能成才，翱翔三秦

如今，低空经济蓬勃兴起，无人机的应用场景不断拓展：农林植保、电力巡线、航测制图、应急救援、智慧物流…… 产业发展迫切需要一大批懂装配、善操控、精数据分析的复合型技能人才，这正是技工院校学子迎来的时代机遇。

学好无人机技术，离不开手稳心细、沉得下心，更离不开发自内心的热爱。“仅凭外力逼迫，很难培养出优秀的飞手。” 全身心投入无人机专业领域的田珂，也想把感悟传递给更多青年：“不要轻易否定自己，技能手艺这条路，什么时候出发都不算晚，越早奋力攀登，越能飞向更高远的天空。”

从三尺讲台走向高光领奖台，田珂把自己对学生宣讲过的道理，亲身实践、凌空飞过。一枚金牌的重量，从来不只属于一个人的荣耀时刻，它映照讲台下少年们炽热的目光，承载学校“高端引领，校企合作，多元办学，内涵发展” 的办学理念，更呼应时代对高素质技能人才的热切呼唤。技能成才的征途上，既有个体的坚守拼搏，也有集体的托举护航，更有一代代匠人初心的薪火相传。

高级技校正持续培育更多如田珂一般的技能先锋，助力更多青年技能学子展翅高飞，奔赴属于他们的广阔长空。